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自閉症、發展障礙兒童情緒行為介入服務
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自閉症的動機、發展能力和參與之觀察與介入

報名表

有任何疑問,歡迎利用下方聯絡資訊與我們聯絡,或使用表單傳送訊息給我們。

計畫主持人: 汪佩蓉 助理教授(亞洲大學物理治療系) e-mail: pjwang@asia.edu.tw 電話:04-2363346轉48039、6551 傳真:04-37061266
手機:0939-690136
地址: 台中市霧峰區柳豐路500號醫健院4樓物理治療系

您想更進一步了解自己孩子的動機與和 發展能力及參與情形嗎?

自閉症的動機、發展能力和參與之觀察與介入


兒童精熟動機和發展能力被視為一個重要發展概念,顯著地預測日後課業成就、參與 活動及社會互動能力。此研究將進行自閉症的評估與觀察,並使用問卷(自閉症幼兒 篩檢與追蹤修訂量表—臺灣,MCHAT-R/F-T)、行為觀察(STAT-T)工具,進行相關兒 童動機、發展評估及介入。
第一階段,透過問卷及行為觀察篩檢兒童是否有自閉症的高風險,其內容涵蓋遊 戲、動作模仿與溝通等三個向度;第二階段,我們會再安排評估來觀察您孩子動機 和發展參與情形,您須填寫親職壓力和參與活動等相關問卷,根據評估結果以提供 您和孩童平日互動時的促進動機和發展之介入策略。為求評估準確性,過程中需錄 影,此錄影會妥善加密處理,決不會有個人資料外洩之風險。每階段時⻑約為40分 鐘,結束後會提供簡易報告書與一份精美小禮物。誠摯邀請您與孩子一同參與此活 動 (行為觀察會配合該中心的作息;參與的家⻑不一定要要填問卷),若您有興趣讓 您孩子參與本活動,請填寫以下表單並交還給該中心或幼兒園老師,日後會有相關 工作人員跟您聯絡。(邀請對象: 24-60個月兒童)

計畫主持人: 汪佩蓉 助理教授(亞洲大學物理治療系)

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