ABA 技術與理念
教學者使用各種 ABA 程序。 有些是由教學者主導的，有些是由自閉症患者主導的。
父母、家庭成員和照護人員接受培訓，以便使個體能夠全天支持學習和技能練習。
自閉症患者每天都有很多機會學習和練習技能，在計劃和自然發生的情況下都可能發生。 例如，學習通過說“你好”打招呼的人可能有機會在課堂上與他們的老師（計劃）和課間休息時在操場上（自然發生）練習這項技能。
學習者因展現出有用的技能和社交適當的行為而獲得大量積極的強化。 重點是積極的社交互動和愉快的學習。
學習者不會因造成傷害或妨礙學習的行為而得到強化。
ABA 對所有年齡段的人都有效。 從小到大都可以用！
由誰提供ABA服務？
由國際認證的行為分析師 (BCBA) 提供 ABA 治療服務。 要成為 BCBA，需要滿足以下條件：
- 獲得心理學或行為分析碩士學位或博士學位
- 通過美國BACB認證考試（台灣尚未發展任何認證系統）
- 尋求國家執業許可證（台灣目前沒有）
- ABA 治療計劃還包括ABA治療師或註冊行為技術員 (RBT)。 這些ABA治療師是由 BCBA 培訓和監督。 他們直接與患有自閉症的兒童和成人一起工作，以練習技能並朝著 BCBA 制定的個人目標努力。 您可能聽說過他們有幾個不同的名字：行為治療師、在線治療師（Line therapists)、行為技術人員等。
想成為ABA治療師嗎？
晴天種子ABA學習中心已在2023年與藍土課堂首次合作開辦早期療育「特殊兒VB系統化教學課程」培訓，在通過此課程之考試通過後，再參與本中心現場教學指導、實操考核通過後，將取得本中心培訓證明，並成為本中心ABA治療師團隊一員，可接案並持續在督導執行ABA教學服務。
參考資料來源：