2021-01-作業（什麼是行為？）

活動一：看看下面的例子並回答問題星期六晚上，小恩一家人吃完晚餐。在晚餐後爸爸要求小恩把碗拿去放好，並把桌子整理乾淨。如果小恩有做到，爸爸就會給他五塊錢。請問：1.什麼是前因？(必)

2.什麼是後果？(必)

3.後果是增強物還是處罰物？(必)

活動二：換您來做囉～寫出您想增加孩子行為的ABC1.前事（A）：在孩子面對說：『』（指令）時，同時給____________（提示）(必)

2.行為（B）：孩子能正確做出___________________（想要的行為）(必)

3.後果（C）：我會給孩子____________________（增強物）(必)

活動三：換您來做囉～寫出您想減少孩子行為的ABC1.前事（A）：在_______________情境下(必)

2.行為（B）：孩子會做出___________________（我們不想要或認為是不適當的行為）(必)

3.後果（C）：孩子可以移除_________________________（孩子不想要的任務、要求、活動等）或是孩子可以得到_________________________（孩子想要得到的實物、要求、活動等）(必)